• Hakkımızda
  • Künye
  • İletişim
Cuma, Nisan 17, 2026
Kent Haber Ajansı
Sonuç Bulunamadı
Tüm Sonuçlar
  • İstanbul
  • Dünya
  • Ekonomi
  • Eğitim
  • Magazin
  • Politika
  • Spor
  • Teknoloji
  • Yurt
  • Sağlık
  • kültür
  • sanat
  • Yaşam
Kent Haber Ajansı
Sonuç Bulunamadı
Tüm Sonuçlar
Anasayfa Manşet

Okul Saldırganının Notu Ortaya Çıktı: “Beni Fark Etmelerini İstiyorum”

Kahramanmaraş’taki okul saldırısının faili 14 yaşındaki İsa Aras Mersinli’nin, olaydan günler önce yazdığı notta yalnızlık, dikkat çekme isteği ve “üstünlük” vurgusu dikkat çekti.

Yazar: (KHA) (KHA)
17.04.2026
Kategori : Manşet, Yurt
0
Okul Saldırganının Notu Ortaya Çıktı: “Beni Fark Etmelerini İstiyorum”
154
Paylaş
1.9k
Hit
Share on FacebookShare on Twitter

Kahramanmaraş’ta 9 kişinin hayatını kaybettiği okul saldırısının ardından, saldırgan 14 yaşındaki İsa Aras Mersinli’ye dair yeni bilgiler gün yüzüne çıkmaya devam ediyor. Olay öncesinde kaleme aldığı not, saldırının planlı olabileceğine dair önemli ipuçları içeriyor.

11 Nisan Tarihli Not Ortaya Çıktı

Gazeteci Çetin Aydın’ın paylaştığı bilgilere göre, Mersinli’nin 11 Nisan 2026 tarihli İngilizce bir metin yazdığı tespit edildi. Şahsın kişisel bilgisayarında bulunan notta, bir eylem hazırlığında olduğunu ima eden ifadeler yer aldı.

Notta saldırganın, “Sen bunu okuduğunda ya bir şey planlıyor olacağım, yapmış olacağım ya da yapmak üzere olacağım” ifadeleriyle dikkat çektiği, uzun süredir yalnızlık hissettiğini dile getirdiği ancak bunu doğrudan bir gerekçe olarak sunmadığı görüldü. Yazdıklarında, insanların kendisini fark etmesini istediğini açıkça vurguladı.

Ailesiyle İlgili İfadeler Dikkat Çekti

Metnin devamında ailesiyle ilişkisine de değinen saldırgan, kendisini yalnız hissettiğini yineleyerek ailesinin kendisinden korktuğunu ve hayal kırıklığı yaşadığını öne sürdü. Sosyal çevresinin oldukça sınırlı olduğunu belirten ifadeler de notta yer aldı.

Kendisini “Üstün” Olarak Tanımladı

Öte yandan saldırganın kendisini yaşıtlarından üstün gördüğü ifadeler de dikkat çekti. Notta, zekâsının yüksek olduğunu iddia eden ve kendisini “dahi” olarak tanımlayan Mersinli, eğitim sistemiyle ilgili olumsuz görüşlerini de dile getirdi.

Not Bilgisayardan Çıktı

İngilizceyi kendi kendine öğrendiğini belirten saldırgan, zamanla bu dili düşünme biçimi haline getirdiğini ifade ederken, okulun kendisine bir katkı sağlamadığını öne sürdü.

Söz konusu notun, olay sonrası yapılan incelemelerde saldırganın evindeki kişisel bilgisayardan elde edildiği öğrenildi. Belgede, yakın zamanda büyük bir eylem gerçekleştirme niyetine dair ifadelerin bulunması, soruşturmanın seyrine ilişkin önemli bir unsur olarak değerlendiriliyor.

Uzmanlar, bu tür olaylarda erken uyarı işaretlerinin dikkate alınmasının ve gençlerin psikolojik destek mekanizmalarına erişiminin hayati önem taşıdığına dikkat çekiyor.

Etiket: Çetin Aydınçocuk psikolojisieğitim sistemigüvenlikİsa Aras Mersinlikahramanmaraşokul saldırısısaldırgan notuson dakikaTürkiye gündemi
  • Genel
Bugün hava nasıl olacak?
İstanbul

Hafta sonu hava nasıl? Yağmur yağacak mı?

Yazar: murat yener
17.04.2026
0

Koca bir haftayı daha geride bırakmak üzereyiz. Cuma günü sıkça araştırılan konulardan biri hafta sonu hava durumu... Yağmur yağıp yapmayacağı...

Daha Fazla Oku
Altın fiyatlarında son durum ne?

Altın ve gümüşten temkinli hareket

17.04.2026
Dolar kuru bugün ne kadar?

Dolar kaç TL oldu, Euro ne kadar?

17.04.2026
Okul Saldırıları Sonrası Dizi ve Oyun Tartışması: Senaryolar Değişiyor!

Okul Saldırıları Sonrası Dizi ve Oyun Tartışması: Senaryolar Değişiyor!

17.04.2026
Yastık Altı Altında Zirve Değişmedi: Antalya Açık Ara Lider

İslam Memiş’ten Altın Uyarısı: “Dalgalanma Sürecek, Temkinli Olun”

17.04.2026
  • Hakkımızda
  • Künye
  • İletişim
Kent Haber Ajansı

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.

Sonuç Bulunamadı
Tüm Sonuçlar
  • Burçlar
  • Hakkımızda
  • İletişim
  • İletişim
  • Kent Haber Ajansı Künye
  • Kent Haber Ajansı: Son Dakika Haberler | Haberler | Gündem

© 2026 JNews - Premium WordPress news & magazine theme by Jegtheme.