İSTANBUL – Bahçeşehir Koleji kısım liderleri, pandemi tedbirleri alınarak tamamlan Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) ikinci oturumu olan Alan Yeterlilik Testi’ni (TYT) yorumladı.
Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) ikinci oturumu Alan Yeterlilik Testi (TYT) bugün, pandemi tedbirleri alınarak tamamlandı. Bahçeşehir Koleji kısım liderleri, imtihanla ilgili değerlendirmelerde bulundu.
TÜRK LİSANI VE EDEBİYATI TESTİNDE ŞİİR KONUSUNA YÜK VERİLDİ
Türk Lisanı ve Edebiyatı Testi’nde, geçen yılki üzere 6 tane manaya ve yorumlama sorusu sorulduğunu söyleyen Türk Lisanı ve Edebiyatı Kısım Önderi Tuğba Aktaş, “Edebiyat soruları genel olarak alan bilgisi ile bu bilgiyi yorumlama hüneri gerektirmektedir. 18 edebiyat sorusu bu yıl da geçen yılki üzere yüklü olarak ‘şiir’ konusu etrafında şekillenmiştir. Her sınıf seviyesine ilişkin kazanımlardan soru sorulmuş olmakla birlikte yükü 10. sınıf hususlarının oluşturduğunu söyleyebiliriz. Şiirin ve (özellikle) divan edebiyatının yüklü olduğu imtihanda ‘okuduğunu anlama’ mantığı, divan beyitleri üzerinden de sorgulanmaya devam edilmiştir. Sorularda, verilen beyitlerde ne anlatılmak istendiği üzerinde durulmuştur. Bunun yanında başka yıllardan farklı olarak temel tarih bilgisi gerektiren bir soru ile edebiyat konusunun ilişkilendirilmesine dayanan bir soru karşımıza çıkmıştır. Öğrencinin hakikat yanıtına ulaşabilmesi için II. Meşrutiyet’in ne vakit ilan edildiğini bilmesi ve edebiyat bilgisi ile ilişkilendirip sonuca ulaşması beklenmiştir. Testin geneline baktığımızda kâfi alan bilgisi olan ve bu bilgileri yorumlayabilen öğrencilerin yapabileceği bir imtihan olduğunu söyleyebiliriz” dedi.
MATEMATİK SORULARININ ZAHMET DÜZEYİ ORTA VE SIKINTI SEVİYEDEYDİ
Matematik sorularının yüklü olarak 11. ve 12.sınıfların öğretim programlarını kapsayacak formda hazırlandığını söyleyen Matematik Kısmı Başkanı Taner Kayış, “2020 AYT Matematik testinde pandemiden ötürü çıkarılan hususların bu sene imtihana tekrar dahil edilmesi ile imtihanın zorluk düzeyi artmıştır. İmtihanda kazanım dışı soru bulunmamakla birlikte, bir soruda birden fazla kazanımın ölçüldüğünü ve soruların zahmet düzeyinin orta ve güç seviyede olduğunu söylemek mümkündür. Bunun yanında soruların çok süreç adımı gerektiren yapıda olması da imtihanın zorluk seviyesini arttırmıştır. Polinom, Parabol, Maximum – Asgarî Sorunları, Sorun sorularının imtihanın belirleyici soruları olacağını söylemek mümkündür. Bu yıl da bilgi yüklü, MEB’in açıkladığı kazanımlar kapsamında ve bilgiyi yorumlayan ve süreç marifeti yüksek olan öğrencilerin başarılı olacağı bir imtihan olmuştur” diyerek matematik sorularını kıymetlendirdi.
GEOMETRİ KISIM BAŞKANI ÖMER ARAT
AYT Geometri testinde öğretim programı dışında soru bulunmadığını belirten Geometri Kısım Başkanı Ömer Arat, “Sınavda üçgen ve dörtgen hususlarından rastgele bir soru sorulmaması imtihanın geçen yıllara nazaran farklı yapılandırılmasına, 11. sınıf mevzularının (çember ve analitik) yüklü sorulmasına sebep olmuştur. Geometri sorularındaki ‘yansıma-simetri-öteleme’ ve ‘analitik geometri-üçgen’ sorularının imtihanın ayırt edici soruları olacağını söyleyebiliriz” yorumunu yaptı.
“BİLGİ YORUMLAMALARI GEREKTİREN SORULARDAN OLUŞTU”
2021 YKS imtihanının AYT Fizik soruları da TYT’deki üzere mevzuyla ilgili kazanımların günlük hayatla ilişkilendirildiği, öğrencilerin bahis kazanımlarına dair hâkimiyetini ölçen ve bilginin yorumlanmasını gerektiren, ortalarında hikayeleştirilmiş yeni jenerasyon soruların da olduğu sorulardan oluştuğunu söyleyen Fizik Kısım Önderi Rafet Sayar, “Sınavın zahmet derecesi olarak orta zahmette sorulardan oluştuğunu söyleyebiliriz. İmtihanda beklenildiği üzere 11 ve 12. sınıf Fizik Öğretim Programlarında olan bahislerin kazanımlarını içeren sorular sorulmuştur. Geçen yıl pandemiden ötürü imtihana dahil edilmeyen 12. sınıf bahislerinden ötürü 11. sınıflardan 9 soru ve 12. sınıf mevzularından 5 soru çıkmıştı. Bu yıl sınıflar ortasında soru adaleti sağlanarak her iki sınıftan da 7 şer soru çıkmıştır. İmtihanda yalnızca 2 sorunun içinde kolay matematiksel süreç olup, 14 sorunun tamamı bilgiyi yorumlama ve bilgiyi günlük hayattan verilen örnek içinde muhakeme etmeye zorlayan sorular formunda sorulmuştur. İmtihanda öğretim programı dışı yahut belirtilen kapsam dışında soru bulunmamaktadır. Sonuç olarak 11. sınıf ve 12. sınıf mevzularına hâkim, kazanımları tam olarak özümsemiş, mevzuya dair günlük hayatla ilgili yaşamsal örnekleri anlamış, nizamlı ve kâfi sayıda soru çözen öğrencilerin yapabileceği eleyici bir imtihan olmuştur” dedi.
“BİLGİ VE KAVRAMA SEVİYESİNDEKİ SORULARDI”
2021 AYT Kimya sorularının 8 adedinin 11. sınıf, 5 tanesi ise 12.sınıf kimya kazanımlarını ölçmeye yönelik hazırlandığını söz eden Kimya Kısım Başkanı Yasemin Keskin Çinkaya, “Soruların MEB öğretim programında yer alan kazanımlara uygun olması, soru köklerinde açık net tabirlerin yer alması, her bir sorunun yalnızca bir kazanımı ölçmesi, soruların kolay ve orta zahmet seviyesinde olmasından ötürü dün uygulanan TYT soruları ile benzerlik gösterdiğini söyleyebiliriz. Kimya sorularının 5 tanesi süreç marifetleri gerektiren, kalan sorular ise bilgi ve kavrama seviyesindeki sorulardır. Evvelki yılların bilakis görsel/grafik/tablo içeren soru sayısı azdır, buna rağmen öğrencilerin okuduğunu manaya ve metindeki düzeneği zihninde canlandırma yeterlilikleriyle çözebilecekleri 1-2 soru yer almaktadır. Bu bağlamda hazırlanmış olan elektrokimya sorusu imtihanın ayırt edici sorusu olma özelliği taşımaktadır” değerlendirmesini yaptı.
Kimya sorularının kapsam geçerliliğine bakıldığında her yıl AYT Kimya imtihanında en az bir tane soru sorulan ‘Kuantum Modeli’, ‘Periyodik Sistem ve Özellikleri’, ‘Çözünürlük Dengesi’ ile ‘Asitlik-Bazlık Kuvveti’ mevzularından hiç sorunun yer almamasına dikkati çeken Çinkaya, “Sınavda yeni kuşak kimya soruları olarak da nitelendirilen; uzun metinli, birden fazla kazanımı birebir soruda ölçen, günlük hayat sorunlarının kimya kazanımları kullanılarak tahlilinin sağlandığı, münasebet kurma marifeti ya da çıkarım yapma hüneri gerektiren soru sayısı da son derece azdır. Bu durum 11. Sınıf itibariyle hem online hem de yüz yüze eğitimi tertipli biçimde takip eden ve tertipli çalışan öğrencilerin çözebilecekleri bir imtihan olduğunu söylemek mümkündür” dedi.
YALNIZCA 1 SORU GRAFİK YORUMLAMA GEREKTİRDİ
Biyoloji Kısım Başkanı Melike Kılıç ise, “2021 AYT Biyoloji testinde 11. sınıf öğretim programına ilişkin İnsan Fizyolojisi, Komünite ve Popülasyon Ekolojisi ünitelerine ilişkin toplam 7 soru, 12. sınıf öğretim programına ilişkin Genden Proteine, Bitki Biyolojisi ve Canlılarda Güç Dönüşümleri ünitelerinden toplam 6 soru sorulmuştur. Sorular MEB Öğretim Programı kazanımlarına uygun olup, anlaşılır ve net bir lisanla söz edilmiştir. Grafik yorumlama gerektiren bir soru dışında, öbürleri Biyoloji dersi alan bilgisini ölçmektedir. Sorular zorluk derecesine nazaran orta seviyededir. 2020 AYT testi ile karşılaştırıldığında imtihana yeterli hazırlanan öğrenciler tarafından daha rahat çözülebildiği düşünülmektedir” diyerek biyoloji sorularını kıymetlendirdi.
TARİH TESTLERİNDE YENİ JENERASYON SORULARA YER VERİLMEDİ
Tarih AYT-1 testini pahalandıran Tarih Kısım Başkanı Kahar Alkan, “AYT-1 Tarih testi 9. Sınıf öğretim programından 4 soru, 11. Sınıf öğretim programından 2 soru, 12. Sınıf öğretim programından ise 4 soru olarak hazırlanmıştır. Evvelki yıllardan farklı olarak AYT-1 kısmında 10. sınıf öğretim programından soru sorulmamıştır. Sınavdaki soruların 2’si yorum gerektiren sorulardan oluşurken 8 sorunun tahlili için kavram bilgisi gerekmektedir. Bu durum imtihanın zahmet seviyesinin yüksek olmasına neden olmuştur. AYT-1 Tarih sorularında Birinci Müslüman Türk Devletleri ile Ulusal Gayret Dönemi’ni kapsayan kazanımlardan gelen soruların imtihanın belirleyici soruları olduğu söylenebilir” halinde konuştu.
Alkan, Tarih AYT-2 testini ise şöyle kıymetlendirdi:
“AYT-2 Tarih testi 9.Sınıf öğretim programından 4 soru, 10. sınıf öğretim programından 2 soru,11. Sınıf öğretim programından 2 soru, 12. Sınıf öğretim programından ise 4 soru olarak hazırlanmıştır. AYT-2 Tarih sorularının tamamı kavram bilgisi ölçen sorulardan oluştuğundan zahmet derecesini güç olarak kıymetlendirebiliriz. Birinci ve Orta Çağda Türk Devletleri ile Ulusal Gayret Dönemi’ni kapsayan kazanımlardan gelen soruların imtihanın belirleyici soruları olduğu söylenebilir. AYT Tarih sorularının geneline bakıldığında; (AYT-1/2) daha evvelki yıllarda hazırlanmış şimdiki hususları kapsayan ve harita okuma, eşleştirme, grafik yorumlama üzere yeni kuşak soru şekillerine yer verilmediği görülmüştür. Öğretim programları dışı kazanımlardan soru olmamakla birlikte 12. Sınıf öğretim programına yeni eklenen kazanımlardan ise soru sorulmadığını söyleyebiliriz.”
COĞRAFYA TESTİ HARİTA KULLANMA VE TANIMANIN DEĞERİNİ ORTAYA KOYDU
AYT testleri Coğrafya sorularının sınıf düzeylerine nazaran dağılımlarına bakıldığında, 11. Sınıf ve 12. Sınıf öğretim programı kazanımlarının hem Toplumsal Bilimler-I testinde hem de Toplumsal Bilimler –II testinde eşit oranda dağıldığını söyleyen Coğrafya Kısım Başkanı Ümit Soykan, “Ünite bazında soruların dağılımına bakıldığında ise her iki testte de Doğal Sistemler ve Etraf Toplum ünitelerine ilişkin mevzulara yer verildiği görülmekle birlikte, Beşeri Sistemler ve Global Ortam: Bölgeler ve Ülkeler ünitelerinin yükü dikkat çekmektedir. Sorularda Dünya haritalarına ve Türkiye haritalarına yer verilmiş olması, harita kullanma ve tanıma hünerinin değerini ortaya koymuştur. Testlerin geneline baktığımızda sorular zahmet derecesi bakımından orta seviyededir. 2020 YKS-AYT testlerindeki coğrafya soruları ile karşılaştırıldığında bu yıl, çeldirici seçeneği bulunan zorluk derecesi ortanın üzeri olan sorulara sayıca biraz daha fazla yer verildiği görülmektedir. Toplumsal Bilimler-I ve Toplumsal Bilimler-II testlerindeki Coğrafya soruları genel olarak, imtihan hazırlık sürecini yeterli yürüten öğrencilerin yapabileceği cinsten sorulardan oluşmuştur” sözlerini kullandı.
İDEOLOJİ KISIM ÖNDERİ FİLİZ YILDIRIM
İdeoloji sorularına ait değerlendirmede bulunan İdeoloji Kısım Önderi Filiz Yıldırım, “TYT İdeoloji sorularına misal biçimde ve determinizm ile ilgili 1 soru dışındaki öteki sorular öğrencilerin okuduğunu manaya ve alan bilgisini ölçmeye yönelik olarak hazırlanmış, paragrafların içinde karşılıkların bulunabilmesi için küçük ipuçlarına da yer verilmiştir. Determinizm sorusu paragraf sorusu üzere görünse de seçeneklerde yer alan felsefi tabirleri bilmek gerekir. Psikoloji ve mantık soruları 2020 AYT sorularında olduğu üzere kısa ve öğrencilerin alan bilgisini ölçen, yoruma yer vermeyen sorulardan oluşturulmuştur. Sorular MEB öğretim programı kazanımlarına uygun ve anlaşılırdır” dedi.
Yıldırım, kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Sosyoloji soruları geçen yılki üzere öğrencilerin paragrafı okuyarak yapabilecekleri sorulardan oluşturulmuştur. Bu vakte kadar çıkan sorulardan bir tanesi kesinlikle kazanımlar kapsamında ilişkilendirilerek Türkiye meselelerine yönelik olarak oluşturulurken, bu yılki sorular yenilikten uzak yalnızca kazanım odaklı hazırlanmıştır. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinden muaf öğrencilerin çözmesi gereken İdeoloji Kümesi soruları herkesin çözmesinin zarurî olduğu sorularla emsal formda hazırlanmış orta zahmet düzeyinde sorulardır.”
“KAVRAM BİLGİSİ YÜKSEK ÖĞRENCİLERİN ÇÖZEBİLECEĞİ NİTELİKTE SORULARDI”
2021 AYT Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi testindeki soru dağılımı 9. ve 10. Sınıf öğretim programından birer soru, 11. ve 12. Sınıf öğretim programlarından ikişer soru olacak formda hazırlanmış olup kazanımlar öğretim programına uygun olduğunu tabir eden Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kısım Önderi Büşra Örer, “Soruların hepsi kavram bilgisi gerektirmektedir. Bu nedenle Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alan bilgisi eksiği olan öğrenciler seçenekleri eleyerek yahut yorum yaparak sonuca ulaşamayacaklardır. Genel olarak nizamlı çalışan, kavram bilgisi yüksek olan öğrencilerin çözebileceği nitelikte, ayırt ediciliği yüksek olan soruların olduğunu söyleyebiliriz” diye konuştu.
