İSTANBUL, – Liselere Geçiş İmtihanı (LGS) bugün gerçekleşti. On binlerce öğrenci âlâ bir eğitim alabilmek için imtihanda ter döktü. İmtihan sorularını kıymetlendiren İmtihanlara Hazırlık Koordinatörü Murat Aslanoğlu öğrencilerle görüşmeler sonucu birinci izlenimlerini paylaştı. Aslanoğlu, “Öğrencilerimizden aldığımız bilgiye nazaran imtihanın genel manada güç olduğunu söyleyebiliriz” dedi.
Ulusal Eğitim Bakanlığınca (MEB) 8’inci sınıf öğrencilerine yönelik Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi imtihan bugün gerçekleşti. On binlerce öğrenci, âlâ bir liseye yerleşebilmek için ter döktü. İki oturum halinde gerçekleşen imtihanın birinci kısmında öğrenciler 50 soruluk sözel alan testi, ikinci kısmında ise 40 soruluk sayısal alan testi çözdü. İmtihan sonrasında öğrencilerden aldığı yorumlar ile soruları kıymetlendiren İstek Okulları İmtihanlara Hazırlık Koordinatörü Murat Aslanoğlu, öğrenci ve velilerin bundan sonraki süreci nasıl değerlendirmeleri gerektiğini de anlattı.
“BURADA DEĞERLİ OLAN MOTİVASYONU KORUMAKTI”
İmtihanlara Hazırlık Koordinatörü Murat Aslanoğlu öğrencilerden aldığı yorumlara nazaran imtihan sorularının sıkıntı olduğunu söyledi.
Bu sene öğrenciler, öğretmenler ve veliler için güç bir periyot olduğunu söyleyen Aslanoğlu, “Pandemiden ötürü ezberlerimizin dışında bir yıl geçirdik. Burada kıymetli olan motivasyonu korumaktı. Ulusal Eğitim Bakanlığı çocukların kendi okullarında ve arkadaşlarıyla imtihanlara girmesini sağlayarak çocuklar için yanlışsız bir atılım gerçekleştirdi. İmtihan bir evvelki yıla nazaran daha zordu” diye konuştu.
“GRAFİK VE TABLO SORULARININ SAYISI EPEY FAZLAYDI”
Türkçe soruları seçiciliği yüksek branşlardan olduğunu belirten Aslanoğlu kelamlarına şöyle devam etti:
“20 Türkçe sorusundan 14 sorunun kolayken geriye kalan 6 sorunun çok seçici olduğunu gördük. Türkçe sorularının yüklü mana sorularından oluşuyordu. Soru geleceği planlanan noktalama işaretlerinden soru yoktu. Grafik ve tablo sorularının sayısı epeyce fazlaydı.”
“ANALİZ YAPILMASI GEREKEN SORULARIN AĞIR OLDUĞUNU GÖRDÜK”
İnkılap Tarihi sorularının geçtiğimiz yıllarla nazaran paralellik gösterdiğini söyleyen Murat Aslanoğlu, “Geçen yıllarda çıkmayan harita soruları vardı. Din kültürü sorularının da seçici olduğunu söylemek mümkün. Bilgiyi bilmenizin yanında mevzuya da hakim olmanız gerekiyor. Tahlil yapılması gereken soruların ağır olduğunu gördük. İmtihanın en kolay olduğu branş İngilizce oldu. İngilizce sorularının yalnızca bir tanesi çeldiriciydi.
“MATEMATİK HER YIL OLDUĞU ÜZERE BU YILDA EN GÜÇ BRANŞ OLDU”
Matematik her yıl olduğu üzere bu yılda en güç branş olduğunu söyleyen Aslanoğlu, “Soruların birçoğunda birden fazla süreç basamağı vardı. Fen bilgisi soruları zorlayıcıydı. Biyoloji mevzularına yük verilmişti. Türkçe ve matematik soruları öğrencilerin muvaffakiyetini belirleyecek üzere görünüyor. Bu imtihanın bir öteki özelliği de pandeminin nasıl tesir yaptığını gözlemleyebileceğiz. 1 milyon 200 bin adayın imtihana girdiğini iddia ediyoruz. Pandemi yılından ötürü çocuklarımız geçmiş yıllara nazaran şansızlardı. Ama herkes eşit kurallarda yarıştı” diye konuştu.
“VELİLER BÜYÜK MİSYONLAR DÜŞÜYOR”
İmtihan sonuçlarının 30 Haziran’da açıklanacağını hatırlatan Aslanoğlu, tercih devrinde öğrenci ve velilerin dikkat etmesi gerekenleri anlattı.
Öğrencilere âlâ konsantre olmalarını ve ne istediklerini gözden geçirmeleri gerektiği tavsiyesinde bulunan Aslanoğlu, kelamlarına şöyle devam etti:
“Öğrenciler bu vakte kadar âlâ konsantre olup, kendi isteklerini gözden geçirmeli, nasıl bir lisede okumak istediklerini bilmeliler, bunlara karar vermeliler ve tercih edecekleri okulu uygun araştırmalılar. Yüzdelik dilimleri ve sıralamalarına nazaran tercihlerini yapmaları gerekiyor. Velilere büyük misyonlar düşüyor. 30 Haziran’a kadar imtihanla ilgili çocuklarına sorular sormasınlar. Çocukları kendi hallerine bırakın. Seçecekleri imtihanı gidip yerinde görsünler. Liseyle ilgili gerekli araştırmayı yapsınlar.”
